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Aprendizaje de idiomas con música, práctica en familia y decisiones informadas sobre pantallas y privacidad. Escrito para padres, sin jerga.
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Cómo leer el número de lecciones que promete una app
Casi todas las apps de idiomas presumen de un número grande de lecciones. Ese número casi nunca significa lo que parece, y hay tres preguntas que lo desmontan en un minuto.
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Desde qué idioma aprende tu hijo (y por qué eso cambia lo que entiende)
Aprender inglés no es lo mismo desde el español que desde el portugués o el árabe. No por dificultad: porque la traducción y la pronunciación figurada las pone tu idioma, no el que se aprende.
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Cómo elegir una app de idiomas para un niño: siete preguntas
Siete preguntas concretas para hacerle a cualquier app antes de instalarla, con las respuestas que deberían preocuparte. Incluidas las que nos dejan a nosotros en mal lugar.
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Por qué cantar mejora la pronunciación (y leer, no tanto)
Leer una palabra en inglés te dice qué letras tiene. Cantarla te obliga a durar, a acentuar y a encadenar. Son tres cosas que la boca aprende haciendo, no mirando.
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Qué pasa en la cabeza de tu peque cuando aprende cantando
Cuatro mecanismos conocidos de la memoria y el lenguaje explican por qué una canción se pega y una lista de vocabulario no. Sin promesas mágicas y sin estudios inventados.
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Por qué repetir con ritmo se recuerda mejor que la lista de vocabulario
La lista se estudia y se olvida; el coro se pega solo. La diferencia no es magia: es cómo el ritmo convierte la repetición en algo que el cerebro quiere hacer.