La séance : entre 15 et 25 minutes, en cinq étapes
Une leçon, ce n’est pas « mettre une chanson ». Ce sont cinq étapes enchaînées — écouter, vocabulaire, jouer, chanter et le Défi — sur la même chanson. Cet enchaînement transforme 15 minutes d’écran en 15 minutes de pratique.
La répétition : 5,9 retrouvailles par mot
Chaque mot nouveau revient, en moyenne, dans 5,9 leçons ULTÉRIEURES — pas dans la même chanson, ce qui serait répéter pour répéter. Chaque leçon introduit 3,2 mots nouveaux et en recycle 18,9. C’est peu volontairement : en apprendre peu et les revoir, c’est ce qui les fixe.
Le niveau : une échelle avec équivalence CECR déclarée
Chaque leçon déclare son niveau et son équivalence CECR. L'échelle a 5 niveaux et couvre de Pré-A1 à A2 : la tranche où vit le primaire. Elle ne s'étire pas davantage parce qu'à cet âge ce n'est pas nécessaire.
Ce qu’on vous raconte : des progrès, pas de la surveillance
Vous voyez quels mots il maîtrise, quelles leçons il a terminées et combien de temps il a pratiqué. Vous ne voyez pas — et nous non plus — le moindre enregistrement de sa voix : il est traité pour le retour puis jeté sur-le-champ. Sans publicité et sans traceurs tiers.